Interdisciplinary Network of Special & Intercultural Education
 Include ....for Fair Travelling |  Σημεία ΣτήριξηςΤο Include στο Ίδρυμα Μποδοσάκη. |  Include και ΔΙΠΑΕΜαζί για την συμπερίληψη |  A.N.A.S.Aμια ακόμη καινοτομία... |
|---|---|---|---|
 Tokei Maru CapΣυμπεριληπτικοί Αγώνες Judo "Αγωνίζομαι Νικώ " |  Include is a MECOS partnerInclude in CEIPES for the MECOS RNET |  Come Robotics TogetherΣυμπεριληπτικά συνεργατικά project εκπαιδευτικής ρομποτικής |  Σχολείο για Όλους Τokei Maru«τίποτε και κανείς δεν ξεχάστηκε». |
 Δράση σε όλα τα επίπεδαμε άξονα την καινοτομία και την έρευνα |  Παιδιά με και χωρίς αυτισμό προπονούνται μαζί στο ΤζούντοAΘΗΝΑΪΚΟ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ Πρακτορείο Ειδήσεων |  Ημερίδα Fair Travelling ELiSe Erasmus+“Ισότιμη συμμετοχή σε δραστηριότητες αξιοποίησης ελεύθερου χρόνου, αθλητισμού & τουρισμού για άτομα με Νοητικές και Αυτιστικού Φάσματος Διαταραχές” |  E.K.E. Oι ΜΚΟ στο μικρόφωνο |
 Include & Hanns Seidel"Inclusive practises in non formal education" |  Εταιρική Υπευθυνότητα στην Πράξη VIIIhttps://www.csrconference.gr/ |  "Κανείς δεν μένει πίσω""Κανείς δε μένει πίσω" Βασική αρχή που διαπερνά τους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στην ατζέντα 2030 H συνέντευξη της Ανδρομάχης Νάνου, Προέδρου του Include στον Απόστολο Λικεσά, από την Εφημερίδα των Συντακτών στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ενημέρωσης αναφορικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και με επικέντρωση στην έκθεση του ΟΗΕ για την ποιότητα της εκπαίδευσης στην Ελλάδα 4ος ΣΒΑ και στην αρχή "κανείς δε μένει πίσω". Η συνέντευξη ηλεκτρονικά https://www.efsyn.gr/.../263622_anis |
Who we are
The Interdisciplinary Network of Special and Intercultural Education,
"INCLUDE" was founded as a scientific association in March 2011 in Thessaloniki to promote inclusive education
We are an interdisciplinary network that works to reduce inequalities in education. We design, implement, evaluate and propose inclusive practices that promote the equal education of children with disabilities or different socio-cultural backgrounds and mobilize vulnerable groups at risk of social exclusion in active social action with the aim of " no one being left behind " . Include exploits difference and makes it a factor of social development and action
With Include
No one is left Behind
Self-awareness- Self-regulation
Inclusive Action
"Self-awareness" is the awareness of ourselves, the "knowledge of oneself". The state of deep self-awareness, the full understanding of individual causation. We learn "Self-regulation" which is the ability that each person possesses in managing the state of emotions, behaviors, attention and helps in the pursuit of positive goals.
